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第26节(3 / 3)

呢?

老高把手里的u盘插到电脑上,里面有他刚刚做好的成绩表格,第一名到最后一名的各科成绩和总分都被统计在上面。

老高让人把窗帘拉上了,从时锐开始,每一科目的成绩都分析一遍。

“时锐,又是第一名,让我们用掌声祝贺他。”

班里响起沸腾的掌声,时锐表情淡淡的,早已经习以为常。

“时锐的分数当然是没有什么好说的,一直以来各科都是我们班第一名,不过我们来看看单科成绩,时锐的语文,比夏念少了四分,说明时锐语文还是有很大进步空间的,数学一样的,都是满分,英语比夏念少一分,这个成绩也是有进步空间的,化学比夏念少三分”

老高看一门分数就比对一门,无形中的压力笼罩着同学们,连年级组总分第一的时锐都被老高指出了这么多不足,每一科都和单科成绩第一名的那个学生比,他们以前初中班主任每次考试都是把时锐夸上天,不会像老高一样,总分第一了,还非要单科成绩做比较。

不过好像以前时锐的单科成绩也都是第一名。

这新来的夏念,那么多单科都比时锐高,总分居然只考了班级第三名。

“我们再来看看夏念的各科成绩。”

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